柳椰老師自05年歸國任教于溫州大學音樂學院至今，出任鋼琴彈奏與課堂教學、西方國家鋼琴繪畫史、室內樂重奏等課程內容。課堂教學閒暇堅持不懈方案策劃並舉行演奏、重奏、室內樂等多局演奏會——《Fusion無邊室內樂融合音樂會》、《玩轉室內樂》、每學年的《走進天瑞音樂廳》系列產品講演演奏會。並數次在全國各地舉行中午演奏會，出演德國權威專家外教老師的Pianoon演奏會。

曾應邀溫州大劇院合作劇場沙龍活動，拜訪藝路同行業，舉行並主持人《魔指群音》、《紀念建黨八十周年特別音樂會》、《當代貝多芬指揮大師潘德列基音樂會及見面會》。浙江日報、溫州日報、都市報、及溫州電視臺等好幾家新聞媒體頻道都開展採訪新聞。

歷年塑造了大量優秀學生。具體指導歷年學員獲世界各國各種鋼琴比賽榮譽獎，報考世界各國各種藝術類學校。長期出任溫州市中小學文化藝術節等各種比賽評審團，及省聯考評審團。

老師採訪

5月，溫州（廣電）少兒藝術中心編輯部對鋼琴導師柳椰開展了簡潔明瞭的小訪談，從這名琴技高、長相佳的柳老師嘴中，我掌握到聲樂學習的必要性和它的實際意義。

Q1：聲樂學習什麼最重要？

聽覺系統！耳朵裡面最重要。

音樂是聽覺系統造型藝術，也是時間造型藝術。僅有歌曲和語言表達是根據聽覺系統去認知。傾聽是聽覺系統的訓煉，也是邏輯思維的基本。

一個聰明的孩子，這一“聰”字包括了哪些？即“耳聰”目明。一個孩子在學習過程中最先用聽覺系統接納資訊內容，是第一步，即大家說的“聰明”。聽他人講話，並正確認識，再作出反映。不可以“聽而看不到”，熟視無睹，乃至注意力不集中。而歌曲只存有於時間和聽覺系統中，要確實會“聽”，認真的“聽到”歌曲，發自肺腑的“聽到”自身的演奏，有目的的對演奏作出立即的操控和分辨。

它是比學習語言更必須集中精力、更細緻機敏的心裡聽覺系統。

Q2：學彈鋼琴有哪些好處呢？

這也恰好是初期幼兒鋼琴教育的意義，訓煉小孩的聽覺系統。接納歌曲聽覺訓練的小孩在將來的學習中會更高效率，吸收能力更強。

鋼琴是學習培訓全部古典樂曲的基本。一般來說，無論從業哪層面的歌曲工作中，初期都必須接納靠譜的基本鋼琴課程。大部分全部的音樂家、指揮家不容置疑全是技術專業的鋼琴手，別的傳統樂器手也另外會鋼琴，連舞蹈專業和器樂技術專業的也會被規定學彈鋼琴做為埋下伏筆。大家的鋼琴普及教育還做的還不夠，中國家中的鋼琴覆蓋率還很低。鋼琴是開啟古典樂曲大門口的鎖匙，是指尖芭蕾，是鍵盤上的交響音樂。學彈鋼琴使你學好傾聽，使你的人的大腦越來越活躍性和優異，會使你有著更機敏的感知力和更豐富的想像力。